启东市深入学习实践科学发展观活动

简  报

第295期

中共启东市委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室                   2010年3月19日

※  学习实践活动工作范例※

汇龙中学树立绿色教育新理念

作为全国绿色学校，汇龙中学致力于创设“绿色”生态、“绿色”人文的发展环境，逐步确立了“绿色夯基、和谐共进”的办学新理念，即：培育以人为本、符合规律、和谐发展的理念文化；培育科学效能、民主公正、低负高效的管理文化；培育理念先进、团结合作、敬业奉献的教师文化；培育注重体验、自主发展、生命发展的课程文化；培育健康文明、举止高雅、严格自律的行为文化。积极打造一流师资队伍，启动教师发展性业务进修计划，全力构筑“青蓝工程”。创设丰富的育人平台，着力构建自尊自主自律的平台，学生自我管理，自我服务。减负增效，打造“高效课堂”。提出了校本化的“导学式”课堂教学模式，以课堂有效教学为理论基础，提高单位时间内的教学效率。建立健全完整的教育教学常规管理和监督体系，做到专项检查与常规检查，定期检查与随机抽查，监控与指导，自检与互查相结合。学校先后获得“全国绿色学校”、“江苏省先进集体”、“江苏省德育先进学校”、“江苏省青年文明号”等荣誉称号。2009年7月，学校申报的《全国绿色学校辐射效应研究》被评为“全国教育科学规划高中特色学校研究专项课题”，是成功申报的南通第四例、启东第一例国家课题。

南苑中学加强学校精品化管理

南苑中学提出“高起点定位，精品化管理，着力打造启东初中教育第一品牌，争取在五年内建成质量过硬、内涵丰厚、特色鲜明的江苏名校”的发展目标。建立健全责任机制、监督机制和问责机制，严格执行规范办学行为的规定，切实减轻学生过重的课业负担，开全开足国家课程计划，减少在校集中教学时间和学生作业量和考试次数。充分利用德育基地、公益性文化设施，组织开展思想道德建设实践活动和专题教育活动,加强理想信念、心理健康和责任教育;全面启动“2+1”工程，开放学校图书馆等教育场所，组织学生社团，培养和发展学生多方面的爱好和特长。狠抓“校本教研、培训和全程管理”两大环节，加强校本教研和培训，促进教师专业成长，引导教师走内涵式专业发展之路，大力开发名师工程，培养科研型教师。

通过扎实有效的工作举措，2009年，学校有 22名教师在市级及以上初中各学科优课评比活动中获奖；荣获省教育学会系统初中教育研究先进集体，南通市创建和谐校园先进集体；在南通市庆祝建国60周年——祖国颂•中华经典诵读比赛中，获得优秀组织奖。

※活动动态※

北新镇建西村   为村里每一位党员配备了一本《服务手册》，要求党员对社情民意的收集反馈、矛盾纠纷的排查调处、弱势群体的关爱帮扶等进行详细登记，做到潜在问题早发现、矛盾纠纷早知情、安全隐患早预防。

吕四港镇   正式出台《2010年度村干部考核奖惩办法》，明确村干部人均年报酬不低于1.7万元，对在项目农业引进、招商项目落地、计划生育工作及在农产品、土地股份和社区股份专业合作社建设中成绩显著者，另外给予现金奖励，奖金额度在数百元至数万元不等。